小盒(he)課(ke)堂app是一(yi)款功(gong)(gong)能(neng)強大的系統工具應用(yong)，小盒(he)課(ke)堂app界(jie)面簡(jian)(jian)潔明了，操(cao)作簡(jian)(jian)單快(kuai)捷，操(cao)作方法(fa)設計的都非常的簡(jian)(jian)單，操(cao)作簡(jian)(jian)單，操(cao)作方法(fa)設計的都非常的簡(jian)(jian)單，點擊(ji)進(jin)入，可(ke)以(yi)通過(guo)觀(guan)看直播或(huo)者是視頻來進(jin)行學習,想要體驗(yan)小盒(he)課(ke)堂app功(gong)(gong)能(neng)服務的用(yong)戶，趕緊來下(xia)載體驗(yan)吧！
介紹
1、一年級
年齡特點：孩子們的適應能力相對較弱，難(nan)以長時(shi)間保持(chi)專注聽講。
課程特點：重點在于幫助孩(hai)子學會(hui)合(he)理安(an)排時間，培(pei)養良好的學習習慣，以適應(ying)新的學習環境。
能力(li)(li)培養：注重(zhong)培養觀察能力(li)(li)、初步(bu)適應能力(li)(li)以及邏輯(ji)思維(wei)的雛(chu)形(xing)。
2、二年級
年(nian)齡特(te)點：孩子(zi)的(de)(de)邏輯思維逐漸成(cheng)型，是(shi)思維拓展的(de)(de)黃金時期。
課程特點(dian)：夯(hang)實基礎(chu)知識(shi)，同時引(yin)導孩子的思維(wei)開發(fa)。
能(neng)力(li)(li)培養：重(zhong)點培養空間(jian)想象能(neng)力(li)(li)、橫向思(si)維能(neng)力(li)(li)、動(dong)手能(neng)力(li)(li)以及(ji)計算能(neng)力(li)(li)。
3、三年級
年齡特(te)點：孩子思(si)維(wei)活(huo)躍，開始(shi)習慣于獨立思(si)考(kao)。
課程(cheng)特(te)點：糾(jiu)正(zheng)不良學習(xi)習(xi)慣(guan)，培養學習(xi)興趣(qu)，為高年級知識的(de)學習(xi)打下(xia)堅(jian)實基礎。
能力培(pei)養：注重培(pei)養縱向思維能力、邏(luo)輯思維能力以及課堂交(jiao)流能力。
4、四年級
年齡(ling)特(te)點(dian)：進入思維拓展的(de)(de)第(di)二個黃金(jin)期，也是小學階段的(de)(de)第(di)一次明顯分化期。
課程特點(dian)：教會(hui)孩子學會(hui)自(zi)我總結(jie)，培(pei)養學習的自(zi)主(zhu)性(xing)。
能力培養：重點提升自主學習能力、逆向思維能力以及口算能力。
5、五年級
年齡特點(dian)：孩子的思維逐(zhu)漸走向成(cheng)熟，開(kai)始產(chan)生競爭意識。
課程特點：強調學會知識遷移(yi)，培養(yang)活(huo)學活(huo)用(yong)的能力。
能(neng)力培(pei)(pei)養：重點(dian)培(pei)(pei)養知識遷移能(neng)力、分(fen)析能(neng)力。
6、六年級
年齡特點(dian)：孩(hai)子(zi)進入青春早期，抽象思維能力(li)顯著增強。
課程特(te)點：為小升初提供全(quan)面支持，助力(li)孩子順利過渡。
能力(li)培(pei)養：注重培(pei)養綜(zong)合運(yun)用知(zhi)識的能力(li)。
體驗
1、購(gou)課后(hou)，如何參與聽課?
(1)電腦聽(ting)課：
請上(shang)網(wang)搜索“小盒課堂官網(wang)”，進入官網(wang)后(hou)點擊“客(ke)戶(hu)端下載”，在開(kai)課前30分鐘(zhong)，打開(kai)客(ke)戶(hu)端等待上(shang)課即可(ke)。
(2)手機、Pad聽課：
您可(ke)以在(zai)本(ben)站下載小盒課(ke)堂APP，開課(ke)前30分鐘，登(deng)錄APP并進入“我(wo)的課(ke)程”，即(ji)可(ke)等待上課(ke)。
2、購課后，如何添(tian)加輔(fu)導老師微信?
報名成功后，請(qing)您(nin)耐心等待，輔導老師會盡快與您(nin)取(qu)得聯系，請(qing)留意查看您(nin)的短信(xin)或(huo)微信(xin)好友申請(qing)。
3、購(gou)課(ke)后，如何查找我的已購(gou)課(ke)程?
(1)在“小盒課堂”公(gong)眾號中，點擊底部菜(cai)單欄(lan)的“學員(yuan)服務”，然后選擇“我(wo)的課程”進行查看。
(2)使(shi)用您(nin)購課(ke)時所用的手機(ji)號(hao)登錄小(xiao)盒(he)課(ke)堂(tang)軟(ruan)件，在(zai)“我的課(ke)程”中也可以進行查看。
4、需(xu)要修(xiu)改報課手機號怎么辦?
很抱(bao)歉，報課(ke)手機號是孩子(zi)上課(ke)的賬號，因此無法直接修(xiu)改，如果您(nin)忘(wang)記登錄密(mi)碼(ma)，可以使用短(duan)信驗證碼(ma)登錄或聯(lian)系輔導老師幫您(nin)進行(xing)密(mi)碼(ma)重置。
5、課(ke)程買(mai)重復了(le)或報錯年級了(le)如何(he)退課(ke)?
如果您(nin)(nin)購買了重復的(de)課程或報名年(nian)級(ji)錯(cuo)誤，請及時聯系您(nin)(nin)的(de)輔導老師，由輔導老師幫您(nin)(nin)協調處理退課事宜(yi)。
6、購課后地址(zhi)沒(mei)有填寫或需要修改怎么(me)辦?
如(ru)果您在購課后(hou)發現地址未(wei)填寫或(huo)需要修改，請(qing)盡快聯系您的輔(fu)導老(lao)師或(huo)撥打客服電話(hua)進行(xing)修改。
8、一個微信號只能綁定(ding)一個孩子嗎?
我們的(de)課(ke)(ke)程上(shang)課(ke)(ke)賬號(hao)為報名(ming)(ming)手(shou)機號(hao)碼，與微信號(hao)沒(mei)有綁定(ding)關系，因(yin)此，一個微信號(hao)可以關聯多(duo)個孩子(zi)的(de)課(ke)(ke)程，但每個孩子(zi)的(de)課(ke)(ke)程需要(yao)使用不同的(de)報名(ming)(ming)手(shou)機號(hao)碼進(jin)行登錄。
亮點
【操作簡單】
操作方法設(she)計的(de)很簡單，軟件中所(suo)有(you)的(de)直播教(jiao)程都是(shi)可(ke)以(yi)直接點擊進入(ru)的(de)。
【不同課堂】
軟件(jian)中會出現很多不同的課堂設(she)置，用戶可以點擊去學習參與。
【結交好友】
在軟件中(zhong)，還可(ke)以看(kan)到(dao)很多正在學習的用戶(hu)，可(ke)以去結交一些好友。
特色
【一(yi)對一(yi)講(jiang)解】
軟件(jian)中帶有一(yi)對一(yi)講解的(de)功能設置，幫助用戶更好的(de)了(le)解和掌握知識。
【課堂提醒】
點擊打開提(ti)醒功能(neng)，這樣(yang)在上課之前，可以為用戶(hu)帶去相(xiang)關(guan)的提(ti)醒。
【操作簡單】
整個軟件中的操(cao)作(zuo)方法設(she)計的都非常的簡(jian)單，為(wei)用(yong)戶帶(dai)去更好的使用(yong)體(ti)驗。
