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揚帆公(gong)益助(zhu)手app特點(dian)

———揚(yang)帆夏令(ling)營(ying)

為(wei)了(le)讓山里的(de)孩子(zi)有機會體驗都市生(sheng)活，領略歷史文化名城的(de)豐厚底蘊，揚帆計劃每(mei)年暑假都會選拔出一批(pi)品學(xue)兼(jian)優(you)的(de)地區學(xue)生(sheng)參(can)加夏(xia)令營活動。其主要以北(bei)京和(he)南京的(de)大學(xue)校園為(wei)基地，采(cai)取參(can)觀和(he)教學(xue)相結合的(de)方式，開(kai)展多(duo)種(zhong)形式的(de)活動，提供展示個(ge)人才能特(te)長的(de)平臺，開(kai)拓孩子(zi)們的(de)眼界，增(zeng)強他們建(jian)設家鄉、改變(bian)自(zi)身命運(yun)的(de)信心。

———揚(yang)帆(fan)生(sheng)態移民班(ban)

"揚帆(fan)生(sheng)態(tai)移民班"其通過(guo)資(zi)助生(sheng)態(tai)環(huan)境(jing)(jing)脆弱地區的(de)(de)小學畢(bi)業生(sheng)到縣(xian)一級中學寄宿(su)就(jiu)(jiu)讀(du)，使其接受(shou)良好(hao)教育，熟悉城(cheng)市生(sheng)活環(huan)境(jing)(jing)，增強其進城(cheng)就(jiu)(jiu)業能力，最終(zhong)實現農村人口的(de)(de)移民就(jiu)(jiu)業，保護(hu)日(ri)益匱乏(fa)的(de)(de)生(sheng)態(tai)資(zi)源，恢復(fu)愈漸破(po)壞的(de)(de)自然環(huan)境(jing)(jing)。

———思源園丁(ding)獎(jiang)

"思源園丁獎(jiang)"是揚帆計劃專門設立(li)的公(gong)益獎(jiang)項。該獎(jiang)項的設置主要是為(wei)了在發展青(qing)海(hai)(hai)玉樹災(zai)區及其他艱苦邊遠牧區的教(jiao)育(yu)事(shi)業，提(ti)高青(qing)海(hai)(hai)教(jiao)育(yu)戰線老師們的綜合素質和教(jiao)學水平，推動青(qing)海(hai)(hai)地區教(jiao)育(yu)質量(liang)的快速(su)提(ti)升。

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