高考工廠模(mo)擬(ni)2不減反(fan)增(zeng)是一款非常有(you)趣的(de)(de)休閑益智游戲(xi),高考工廠模(mo)擬(ni)2不減反(fan)增(zeng)有(you)著精(jing)美(mei)的(de)(de)畫面(mian)和豐富的(de)(de)游戲(xi)內(nei)容,建設以及老師(shi)的(de)(de)招募等(deng)多方面(mian)入手,家可(ke)以利用各種卡牌進行(xing)游戲(xi),玩家們可(ke)以在(zai)里面(mian)隨(sui)意的(de)(de)研究學生的(de)(de)資源,如果玩家對高考工廠模(mo)擬(ni)2不減反(fan)增(zeng)感興趣的(de)(de)話,那就快來下載體驗游玩吧!
高考工廠模擬2不減反增簡介
高(gao)(gao)(gao)考(kao)工(gong)廠(chang)(chang)模擬(ni)2不(bu)減(jian)(jian)反增是(shi)一(yi)款以中(zhong)(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)為題(ti)材(cai)的(de)模擬(ni)經(jing)營(ying)類游(you)戲(xi)(xi),玩家(jia)將扮演(yan)高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)校(xiao)(xiao)長將一(yi)所普(pu)通高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)提升為全省(sheng)最(zui)好(hao)的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),并且讓(rang)每個學(xue)(xue)(xue)生(sheng)都考(kao)上理(li)想(xiang)的(de)大學(xue)(xue)(xue)。今天小編(bian)為大家(jia)帶來(lai)(lai)(lai)高(gao)(gao)(gao)考(kao)工(gong)廠(chang)(chang)模擬(ni)2不(bu)減(jian)(jian)反增,修改(gai)無限鈔票、研究點(dian)數,玩家(jia)進入游(you)戲(xi)(xi)即可(ke)(ke)(ke)獲得哦。在(zai)高(gao)(gao)(gao)考(kao)工(gong)廠(chang)(chang)模擬(ni)2不(bu)減(jian)(jian)反增游(you)戲(xi)(xi)中(zhong)(zhong)(zhong),玩家(jia)可(ke)(ke)(ke)以進管理(li)教(jiao)師(shi)和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)課程,利(li)(li)用(yong)復讀生(sheng)和(he)(he)則銷(xiao)售來(lai)(lai)(lai)獲得更多利(li)(li)潤,任命教(jiao)導主任和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)會成員來(lai)(lai)(lai)輔(fu)助管理(li)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),自由安排分班,通過(guo)分配文(wen)理(li)科和(he)(he)重點(dian)班來(lai)(lai)(lai)最(zui)優(you)化教(jiao)學(xue)(xue)(xue)資源。而且,游(you)戲(xi)(xi)里面在(zai)經(jing)營(ying)模擬(ni)中(zhong)(zhong)(zhong)添加了卡(ka)(ka)牌(pai)系統,玩家(jia)可(ke)(ke)(ke)以利(li)(li)用(yong)各(ge)(ge)(ge)種卡(ka)(ka)牌(pai)來(lai)(lai)(lai)達成各(ge)(ge)(ge)種效(xiao)果,例如:可(ke)(ke)(ke)以使用(yong)義務勞動卡(ka)(ka)牌(pai)來(lai)(lai)(lai)降低學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建設成本,賄賂(lu)裁判卡(ka)(ka)可(ke)(ke)(ke)以在(zai)在(zai)各(ge)(ge)(ge)種競(jing)賽中(zhong)(zhong)(zhong)取(qu)勝(sheng),合(he)理(li)的(de)利(li)(li)用(yong)卡(ka)(ka)牌(pai)會讓(rang)你在(zai)游(you)戲(xi)(xi)中(zhong)(zhong)(zhong)事(shi)半功倍。和(he)(he)現實生(sheng)活中(zhong)(zhong)(zhong)一(yi)樣,高(gao)(gao)(gao)考(kao)工(gong)廠(chang)(chang)模擬(ni)2不(bu)減(jian)(jian)反增游(you)戲(xi)(xi)中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)并不(bu)都是(shi)乖(guai)寶寶,他們(men)會上課開小差,去(qu)網吧歌廳等娛(yu)樂場所,甚至可(ke)(ke)(ke)能會群聚(ju)打架等各(ge)(ge)(ge)種集體事(shi)件,玩家(jia)必須(xu)合(he)理(li)懲罰,用(yong)來(lai)(lai)(lai)維(wei)持(chi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)紀律,保障正常的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)活動。
高考工廠模擬2不減反增特色
·聘用優秀教師
好的教師可以提高學生的學習成績,多關(guan)注教師的教育屬性,及時解(jie)雇和替換老師。
·對學生進行(xing)單獨教育(yu)
每(mei)個學(xue)生(sheng)背包中都(dou)有一些影響學(xue)習(xi)的東西,可以(yi)通過教(jiao)師引導,讓(rang)學(xue)生(sheng)改掉壞毛病,提示學(xue)生(sheng)的學(xue)習(xi)效(xiao)率。
·合理的(de)分班,排(pai)座(zuo)位(wei)
學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)之間有(you)相互(hu)(hu)促(cu)進的(de)作用,學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)(cheng)績好的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)分在一個(ge)班,可以相互(hu)(hu)促(cu)進,更有(you)幾率突破學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)(cheng)績界限。不過(guo)這樣會(hui)導(dao)致兩級(ji)分化嚴(yan)重,差幫(bang)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)(cheng)績越來越差。所以這里就需(xu)要(yao)玩家(jia)來取(qu)舍了(le)。
高考工廠模擬2不減反增優勢
1、好的教師(shi)可以提高學(xue)生(sheng)的學(xue)習成(cheng)績(ji),更加注重(zhong)教師(shi)的教育屬(shu)性,及時辭退和更換教師(shi)。
2、每(mei)個學(xue)(xue)生的背包里都(dou)有(you)一些影響學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的東西。教師(shi)可以引導學(xue)(xue)生改掉不良習(xi)(xi)(xi)慣(guan),提高學(xue)(xue)生的學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)效率(lv)。
3、學(xue)生可以互相促進(jin)。學(xue)習成(cheng)績好的(de)同學(xue)可以互相促進(jin),有更好的(de)機會突破學(xue)習成(cheng)績的(de)界(jie)限。
高考工廠模擬2不減反增玩法
1、當回校長,初次看到(dao)這款(kuan)游戲(xi)的時候(hou)還是在(zai)steam的時候(hou),但是口碑并不是特別理(li)想,那(nei)時花了(le)15塊錢進(jin)去游玩了(le)一下,給我(wo)的感覺算是比較(jiao)一般的,也沒有所說的那(nei)么差,不過在(zai)我(wo)看來(lai)這款(kuan)游戲(xi)只(zhi)能說還行(xing)。
2、對于這種校園式模擬經營游戲(xi),我想多數(shu)人還是(shi)(shi)會想到開(kai)羅(luo)游戲(xi),本(ben)(ben)作(zuo)(zuo)在玩法上(shang)也基本(ben)(ben)和開(kai)羅(luo)游戲(xi)類似,除開(kai)經營之外,本(ben)(ben)作(zuo)(zuo)則(ze)是(shi)(shi)加上(shang)了卡牌(pai)系統,并且(qie)卡牌(pai)會在完成一定事件后獲(huo)得(de),其中(zhong),獲(huo)得(de)卡牌(pai)作(zuo)(zuo)用也是(shi)(shi)各(ge)不(bu)相同,同時,使用卡牌(pai)不(bu)僅可以直接提升學校資金(jin),聲望等(deng)屬性(xing)(xing),還有的(de)則(ze)可以提升學生的(de)相應(ying)能(neng)力,哪(na)里不(bu)會補哪(na)里,雖說(shuo)這樣大大提升了游戲(xi)的(de)策略性(xing)(xing)玩法,但也很容(rong)易使得(de)容(rong)易產生部分學生揠苗助(zhu)長。
3、另外的(de)是,游(you)戲中的(de)隨機(ji)事件比較乏味,除(chu)了在各(ge)個屬性中作(zuo)出選擇,不過在完成(cheng)(cheng)事件之后得到的(de)反(fan)饋就(jiu)(jiu)比較簡短(duan)的(de)文字概括(kuo)加上(shang)(shang)(shang)一張卡牌相送;好在游(you)戲的(de)難(nan)度上(shang)(shang)(shang)比較中等(deng),要想成(cheng)(cheng)為一流學校算是比較容易(yi)的(de),其中找(zhao)對套路(lu)基本上(shang)(shang)(shang)就(jiu)(jiu)駕(jia)輕就(jiu)(jiu)熟了。
4、不過相(xiang)對的(de)不按常規套路(lu)走的(de)話,如果喜歡惡搞一下學生啥(sha)的(de)也是很有(you)(you)趣的(de)點(dian),常規套路(lu)玩(wan)(wan)久了之后(hou),玩(wan)(wan)一些(xie)娛樂(le)模式也很有(you)(you)意(yi)思的(de)。
高考工廠模擬2不減反增編輯評分:(10分)
游戲畫面:9.6
游戲劇情:8.6
游戲音效:8
玩法豐富度:9.6
活動福利(li):9.8
任務(wu)日常:8.4
游戲優(you)化:7.6