超星爾雅大學生心理健康教育章節六答案是(shi)什么(me)?小編為大(da)家帶來了(le)超(chao)星(xing)爾(er)雅(ya)大(da)學生心理健(jian)康(kang)教(jiao)育測試答案(an)分享(xiang),有需要的小伙伴一(yi)定(ding)要來看看超(chao)星(xing)爾(er)雅(ya)超(chao)星(xing)爾(er)雅(ya)大(da)學生心理健(jian)康(kang)教(jiao)育測試答案(an)匯總大(da)全

六章節測驗

1【單選題】是聯結派學習理論的鼻祖。

A、桑代克

B、巴甫洛夫

C、班杜拉

D、斯金納

我的答案：A

2【單選題】( )學(xue)派深信，學(xue)習是(shi)人固有的能(neng)量的自我實(shi)現的過程

A、精神分析

B、行為主義

C、人本主義

D、存在主義

我的答案：C

3【單(dan)選題】學習(xi)是大學生的(de)首要(yao)任(ren)務(wu)，而( )則是學習(xi)的(de)根本宗(zong)旨

A、勤奮

B、刻苦

C、學以致用

D、學會學習

我的答案：D

4【單選題】( )已成為決定大學生學習效果及其日后職業生涯發展的基本素質。

A、遠大理想

B、自主學習能力

C、持之以恒的毅力

D、知識遷移能力

我的答案：B

5【單選題】關于考試焦(jiao)慮(lv)下列說(shuo)法(fa)錯誤的(de)是( )

A、高(gao)度(du)的(de)焦慮(lv)只有同高(gao)度(du)的(de)能力相結合才能促進學(xue)習

B、適度的焦慮有利于(yu)考試

C、沒有(you)焦慮十分(fen)有(you)利于考試水平的發揮

D、使用閉目養神法(fa)、凝視法(fa)等可以緩(huan)解考試焦慮

我的答案：C

6【單選題(ti)】( )是(shi)引(yin)起(qi)和維持(chi)注意的(de)(de)一個(ge)重(zhong)要(yao)內部因素，是(shi)學(xue)習過程中的(de)(de)一種積極的(de)(de)心理傾向。愛(ai)因斯坦稱其(qi)為最(zui)好的(de)(de)老師。

A、動機

B、誘因

C、興趣

D、自我效能感

我的答案：C

7【單(dan)選題】也(ye)不需要意志努力的注意是指( )

A、隨意注意

B、不隨意注意

C、集中注意

D、分散注意

我的答案：B

8【單選題】學習策略可以分為：通用學(xue)習策略和( )

A、高級學習策略

B、一般學習策略

C、學科學習策略

D、低級學習策略

我的答案：C

9【單選題】工作和生活的基本機(ji)能(neng)。

A、聯想

B、思考

C、實踐

D、記憶

我的答案：D

10【單選題】法國生物(wu)學家貝爾納說過：“妨礙人(ren)們創(chuang)造的(de)最大障礙，并不(bu)是未知(zhi)的(de)東(dong)西，而是已知(zhi)的(de)東(dong)西。”這(zhe)句話警(jing)告我們( )

A、克服從眾心理

B、不迷信書本

C、走出思維定勢

D、拓寬知識領域

我的答案：C

11【多選題(ti)】下(xia)列關(guan)于“知(zhi)識”的說法(fa)正確的是( )

A、“知(zhi)”是對(dui)信息(xi)的接收，“識”是對(dui)信息(xi)的消化(hua)和處理

B、知識接(jie)受(shou)別人的東西，識是自我加工和(he)運作

C、中學生學習重在(zai)求識，大學生的(de)學習重在(zai)獲知

D、知(zhi)帶(dai)有(you)繼承性(xing)，識帶(dai)有(you)創造性(xing)

我的答案：ABD

12【多選題(ti)】下列關于學習的(de)說法，正確的(de)是( )

A、學習只靠外(wai)部激勵并不(bu)長(chang)久，而更考(kao)內在的動力(li)

B、學習動機(ji)越強越好

C、學習動機(ji)受到學校、家(jia)庭、社會和個(ge)人因素的影響

D、大學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習活動中產生(sheng)的許(xu)多困惑與問題，與學(xue)(xue)習方法、學(xue)(xue)習習慣沒有關系(xi)

我的答案：AC

13【多選題(ti)】大學(xue)生的綜合素質包括( )

A、專業素質

B、思想道德素質

C、文化素質

D、身心素質

我的答案：ABCD

14【多(duo)選題】關于學(xue)習(xi)策略的說(shuo)法，正確的是( )

A、學習策略(lve)是可(ke)教(jiao)的

B、培(pei)養大學(xue)生(sheng)的學(xue)習策略(lve)可以從教與學(xue)兩個(ge)方面(mian)考慮

C、學(xue)習策略的(de)運用(yong)具有高(gao)低水(shui)平之分

D、機械(xie)的(de)背誦和朗讀(du)屬(shu)于高級的(de)學習策略(lve)

我的答案：ABC

15【簡答題】建構主義關于學習(xi)和學習(xi)過程的觀點有哪些(xie)( )