超星爾雅大學生心理健康教育章節二答案是什么?小編為大(da)家帶來了超星爾雅(ya)(ya)大(da)學生(sheng)心(xin)理健(jian)康教育(yu)測試答(da)案分享,有(you)需要的小伙伴一(yi)定要來看看超星爾雅(ya)(ya)超星爾雅(ya)(ya)大(da)學生(sheng)心(xin)理健(jian)康教育(yu)測試答(da)案匯總大(da)全

章節二測驗

1【單(dan)選題】在(zai)弗洛伊(yi)德的(de)本我-自(zi)我-超我理論中，本我遵循的(de)是：

A、現實原則

B、快樂原則

C、道德原則

D、健康原則

我的答案：B

2【單選題】自(zi)我(wo)體驗(yan)和(he)

A、自我監控

B、社會自我

C、心理自我

D、生理自我

我的答案：A

3【單選題】查爾斯·庫利提(ti)出了什么概念?

A、現實的我

B、鏡中的我

C、理想自我

D、健康自我

我的答案：B

4【單選題】誰(shui)認為自我(wo)同一性的(de)(de)確立和防止(zhi)社會角色的(de)(de)混(hun)亂是(shi)青年(nian)期的(de)(de)發展任務?

A、弗洛伊德

B、馬西亞

C、埃里克森

D、威廉·詹姆斯

我的答案：C

5【單選題】埃(ai)里克森認為(wei)“自我(wo)統合(he)-角(jiao)色混亂(luan)”的心理(li)危(wei)機(ji)存(cun)在于哪個(ge)階段(duan)：

A、青年期

B、成年期

C、中年期

D、老年期

我的答案：A

6【單選題】狂妄(wang)自大、自我(wo)膨(peng)脹、孤芳自賞特(te)征(zheng)的人(ren)，是：

A、虛榮

B、從眾

C、自卑

D、自負

我的答案：D

7【單選題】正確認(ren)識自我的比(bi)較法中不包含哪一種(zhong)?

A、向上比較

B、向下比較

C、相似比較

D、向外比較

我的答案：D

8【單選題】別人知道的部(bu)分(fen)叫做：

A、公開的我

B、盲目的我

C、秘密的我

D、未知的我

我的答案：B

9【單選題(ti)】心理(li)學(xue)家(jia)(jia)阿特(te)金森說，人的行(xing)為動機有兩大類：一(yi)是(shi)(shi)力求成(cheng)功(gong)，一(yi)是(shi)(shi)避免失(shi)敗。顯然，這很(hen)符合我們的常識。然而(er)，人本主義心理(li)學(xue)家(jia)(jia)馬斯洛提出人還會“害怕成(cheng)功(gong)”，這種情(qing)結叫(jiao)做：

A、約拿情結

B、俄狄浦斯情結

C、水仙花情結

D、自我設限

我的答案：A

10【單選題】心理學(xue)家(jia)到一(yi)個學(xue)校對一(yi)個班的(de)小學(xue)生(sheng)(sheng)做了智力測驗，然后(hou)心理學(xue)家(jia)從全班學(xue)生(sheng)(sheng)中隨(sui)機(ji)抽了三(san)名學(xue)生(sheng)(sheng)，告訴老(lao)師說這三(san)名學(xue)生(sheng)(sheng)是高智商人才。半年之后(hou)，實驗結(jie)果是：這三(san)個學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)成績長進(jin)很大,遠遠超過其(qi)他(ta)同學(xue)的(de)進(jin)步(bu)。這叫做：

A、馬太效應

B、從眾效應

C、期望效(xiao)應或羅森(sen)塔(ta)爾效(xiao)應

D、蝴蝶效應

我的答案：C

11【多選題(ti)】自我意識是個體對自己身心(xin)狀態的(de)(de)察(cha)覺和認識，包括認識自己的(de)(de)

A、意識狀況

B、生理狀況

C、心理特征

D、自己與他人和(he)周圍世界的關系。

我的答案：BCD

12【多(duo)選題】弗洛伊(yi)德關于意識的理(li)論包括(kuo)：

A、意識

B、前意識

C、潛意識

D、夢.

我的答案：ABC

13【多選(xuan)題】埃里克森(sen)認(ren)為青少年自我同(tong)一性的表現包括：

A、自(zi)我意(yi)識的確定(ding)和自(zi)我角(jiao)色形成是其核心問題。

B、對周圍(wei)世界(jie)有了新的觀察與(yu)思考，經常考慮自己到(dao)底是(shi)怎樣一個人。

C、他們從(cong)別(bie)人對自(zi)己(ji)的態度中，從(cong)自(zi)己(ji)扮演的各種社會(hui)角色(se)中逐漸(jian)認清(qing)自(zi)己(ji)。

D、逐(zhu)漸疏(shu)遠父母，從對(dui)父母的依賴關系中解脫出來(lai)而與(yu)同伴建立了親密的友誼(yi)。

我的答案：ABCD

14【多選題】自卑(bei)者與自信者的區別在于:

A、自卑(bei)者的(de)認(ren)同感(gan)依賴(lai)于外(wai)部(bu)，自信(xin)者的(de)認(ren)同感(gan)依賴(lai)于內(nei)部(bu)。

B、自卑者(zhe)潛意識的(de)(de)焦點集(ji)中在自身的(de)(de)劣勢,自信者(zhe)潛意識的(de)(de)焦點集(ji)中在自身的(de)(de)優勢。

C、自卑者的認同感(gan)依賴(lai)于(yu)內部(bu)，自信者的認同感(gan)依賴(lai)于(yu)外部(bu)。

D、自(zi)卑者(zhe)潛意識的焦(jiao)(jiao)點(dian)集(ji)中(zhong)在自(zi)身(shen)的優勢(shi);自(zi)信者(zhe)潛意識的焦(jiao)(jiao)點(dian)集(ji)中(zhong)在自(zi)身(shen)的劣勢(shi)。

我的答案：AB

15【多選題(ti)】大(da)學生自我(wo)意識的(de)提升方法有：

A、正確認識自我

B、積極悅納自我

C、合理調控自我

D、不斷超越自我

我的答案：ABCD